Керимкулова  Айжан Құраловна  Учитель музыки

Нусупбаева Асем Умырсериковна Учитель английского языка

Мукашев  Мурат Жанатович  Учитель информатики

Хан Вера Павловна Учитель английского языка

Алметова Ляззат Аманкуловна Учитель информатики

Боранбаев  Ануар Жанатович Учитель НВТП

Шейкман  Диана Генриковна Учитель русского языка и литературы

Көшбасшылық – шақыру: №144 мектеп-гимназиясында интеллектуалдық элитаны қалай тәрбиелейді Қазіргі білім беру жүйесінде дарындылық — тек жоғары интеллект қана емес, сонымен бірге тәртіп, жауапкершілік және қолдаушы орта. №144 мектеп-гимназиясы оқушылардың әлеуеті нақты жетістіктерге айналатын білім ордасы ретінде лайықты бағаланады. Соның жарқын дәлелі — 11-сынып оқушысы  Мирсадыкова Ясмин . Көшбасшының келбеті Педагогтердің айтуынша, Ясминнің бойында аналитикалық ойлау, эмпатия және көшбасшылық

Мектебіміздің президенті — «Мен — көшбасшымын»  слетінің қатысушысы Мектеп президенті — «Мен — көшбасшымын» слетінің қатысушысы Мектебіміздің президенті,  10 «А» сынып оқушысы  Моданова Диана  өңірдің түкпір-түкпірінен келген белсенді әрі бастамашыл оқушылардың басын қосқан «Мен — көшбасшымын» республикалық слетіне қатысты. Іс-шара аясында Диана дөңгелек үстел жұмысына белсенді қатысып, онда оқушылардың өзін-өзі басқаруы, көшбасшылық және жастар бастамаларын дамытуға қатысты өзекті мәселелер

Орта буынға көшу — бұл тек жаңа пәндер мен кабинеттер ғана емес, сонымен қатар маңызды ғылыми жұмыстың басталуы. №144 мектеп-гимназиясының 5-сыныптарында дарынды балаларды анықтау және қолдау жүйесінің қалай құрылғаны туралы оқу орнының әкімшілігі әңгімелейді. Әдістемелік негіз Дарынды балалармен жұмыс тек қана ынта-жігерді емес, нақты әрі ғылыми тұрғыда негізделген жүйені талап етеді. Ғылыми-әдістемелік жұмыс жөніндегі директордың орынбасары (ҒӘЖ) Қыстауова Венера Қабылханқызының