ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КЕҢЕС №4 30.12.2025 жылғы КММ «№144 МГ» Өткізу уақыты: 10:00 Тақырыбы: «Геймификация – оқушылардың оқу-танымдық әрекетін белсендіру және оқу мотивациясын арттыру факторы» «Балалардың ойындары – жай ғана ойын емес, керісінше, бұл жастағы ең маңызды әрі терең мәнді іс-әрекет деп қараған дұрыс». М. Монтель Мақсаты: Оқытудың жоспарланған нәтижелеріне қол жеткізуге және оқушылардың ішкі мотивациясын арттыруға ықпал ететін белсенді білім беру ортасын қалыптастыру үшін ойын

Жаңа жыл мерекесі қарсаңында мектеп әкімшілігі мен кәсіподақ ұйымы педагогикалық ұжымды осы мейірімді, отбасылық әрі ертегіге толы мерекемен шын жүректен құттықтайды. Келер жыл мықты денсаулық, береке-бірлік, тұрақтылық пен ертеңгі күнге сенім әкелсін. Қиын да жауапты еңбегімізде кәсіби табыс, шығармашылық шабыт, жаңа жетістіктер және алғысқа толы шәкірттер тілейміз. Әр шаңырақта тыныштық, қуаныш пен бақыт орнасын. Поздравление с наступающим Новым годом В преддверии Нового года администрация

Жаңа жыл мерекелері қарсаңында КММ «№144 мектеп-гимназиясында» балаларға жаңа жылдық тәтті сыйлықтарды табыстау ұйымдастырылды. Іс-шараның мақсаты — балаларға мерекелік көңіл күй сыйлау, қамқорлық пен көңіл бөлуді көрсету, сондай-ақ Жаңа жыл қарсаңында оқушыларға қолдау білдіру. Тәтті сыйлықтар отбасылардың әлеуметтік санаттары ескеріліп табысталды. Іс-шара жылы әрі ізгі ниетті атмосферада өтті. Сыйлықтарды табыстау балалар үшін қуанышты жаңа жылдық оқиғаға айналып, мектеп қауымдастығында өзара

Көшбасшылық – шақыру: №144 мектеп-гимназиясында интеллектуалдық элитаны қалай тәрбиелейді Қазіргі білім беру жүйесінде дарындылық — тек жоғары интеллект қана емес, сонымен бірге тәртіп, жауапкершілік және қолдаушы орта. №144 мектеп-гимназиясы оқушылардың әлеуеті нақты жетістіктерге айналатын білім ордасы ретінде лайықты бағаланады. Соның жарқын дәлелі — 11-сынып оқушысы  Мирсадыкова Ясмин . Көшбасшының келбеті Педагогтердің айтуынша, Ясминнің бойында аналитикалық ойлау, эмпатия және көшбасшылық

Мектебіміздің президенті — «Мен — көшбасшымын»  слетінің қатысушысы Мектеп президенті — «Мен — көшбасшымын» слетінің қатысушысы Мектебіміздің президенті,  10 «А» сынып оқушысы  Моданова Диана  өңірдің түкпір-түкпірінен келген белсенді әрі бастамашыл оқушылардың басын қосқан «Мен — көшбасшымын» республикалық слетіне қатысты. Іс-шара аясында Диана дөңгелек үстел жұмысына белсенді қатысып, онда оқушылардың өзін-өзі басқаруы, көшбасшылық және жастар бастамаларын дамытуға қатысты өзекті мәселелер

Орта буынға көшу — бұл тек жаңа пәндер мен кабинеттер ғана емес, сонымен қатар маңызды ғылыми жұмыстың басталуы. №144 мектеп-гимназиясының 5-сыныптарында дарынды балаларды анықтау және қолдау жүйесінің қалай құрылғаны туралы оқу орнының әкімшілігі әңгімелейді. Әдістемелік негіз Дарынды балалармен жұмыс тек қана ынта-жігерді емес, нақты әрі ғылыми тұрғыда негізделген жүйені талап етеді. Ғылыми-әдістемелік жұмыс жөніндегі директордың орынбасары (ҒӘЖ) Қыстауова Венера Қабылханқызының

19 желтоқсанда  мектебімізде ағылшын тілі мұғалімдері ұйымдастырған  «Merry Christmas»  атты мерекелік іс-шара өтті. Іс-шара оқушылардың тілдік дағдыларын дамытуға, ағылшын тілінде сөйлейтін елдердегі Рождество мерекесінің мәдениеті мен дәстүрлерімен таныстыруға, сондай-ақ ағылшын тілін үйренуге деген қызығушылықты арттыруға бағытталды. Мереке барысында оқушылар тақырыптық байқауларға және шығармашылық қойылымдарға қатысты. Іс-шараның атмосферасы жарқын, танымдық және нағыз мерекелік болды.

В нашей школе 18 декабря прошла   трансляция из педагогического опыта на основе учебно-методических материалов и авторских программ учителей КГУ ШГ №144    Дашкевич Елена Викторовна с авторской программой на тему: «Мастерство стилиста: от основ до современных трендов»            Головнева Ольга Николаевна с авторской программой на тему: «Нейропсихологические приемы в структуре занятия логопеда» Хан Вера Павловна с авторской программой на тему: «ИИ в обучении английскому языку: развитие

Сегодня в актовом зале школы состоялась Агитбригада «Мы против СПИДа» для учащихся старших классов. Мероприятие было направлено на повышение осведомлённости подростков о профилактике ВИЧ/СПИДа, формирование ответственного отношения к своему здоровью и развитие навыков безопасного поведения. Учителя-предметники и классные руководители сопровождали учащихся и следили за соблюдением дисциплины.