Тема: " Качество знаний, пути и средства его повышения. МОДО как показатель качества знаний" Сегодня в нашей школе-гимназии состоялся педагогический совет на очень важную для любой организации образования тему. Качество знаний, что может быть важнее?! Педагоги делились проблемами и опытом их решения! Была выработана педагогическая стратегия по решению стоящих перед коллективом задач, никто не остался за бортом. Всё получается только у единомышленников, а, значит, и у нас получится!

Землетрясение происходит внезапно. К сожалению, пока наука не в состоянии точно предсказать время совершения и эпицентр землетрясения. Поэтому необходимо заранее разработать и провести подготовительные мероприятия, продумать порядок действий учащихся, преподавательского состава и обслуживающего персонала во время землетрясения. Подготовительные мероприятия В разделе плана ГО школы должны быть подробно разработаны действия преподавателей, учащихся и обслуживающего персонала во время

1. Сохраняйте спокойствие, НЕ ПАНИКУЙТЕ! 2. Не пользуйтесь лифтом и лестницей в момент толчков 3. Отойдите от мебели, окна, люстры 4. Найдите надежное крепкое укрытие: если вы на верхних этажах займите место в углу капитальных стен; 5. покиньте помещение (в многоэтажных домах- после прекращения толчков) 6. Отключите воду, газ электричество 7. Возьмите тревожный чемоданчик (подготовленный заранее) 8. Держитесь подальше от электролиний, зданий, деревьев 9. Будьте готовы к повторным толчкам 10.

13 .02.2024 в КГУ ШГ144 прошли дебаты. В дебатах приняли участие  учащиеся   8-9 классов. Целью данного мероприятия являлось популяризация дебатного движения среди школьников  согласно проекта «Біртұтас тәрбие». Обсудив тему труда   и его результатов учащиеся   сделали вывод о том что труд  это неотьемлемая  часть современного общества и главное  достижение человека. Так же они поняли что своим трудом  они могут  добиться огромных успехов  и прославить свою страну.

Цель классного часа: познакомить учащихся с рекомендациями специалистов МЧС РК о том, как подготовиться к землетрясению, как вести себя во время и после землетрясения, чтобы обеспечить личную безопасность и безопасность окружающих. Задачи классного часа: расширить знания учащихся об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера; сформировать у учащихся мнение об опасности землетрясения; закрепить навыки безопасного поведения учащихся при внезапном землетрясении. 5. Презентация «Правила