Буланова Софья 6 "Б" класс  принимала участие в районном этапе Республиканском фестивале военно - патриотической песни "Жас Сарбаз " посвященный 5 летию Республиканского детско-юношеского движения "Жас Сарбаз . Прошла на финальный конкурс который пройдет 25 ноября в Доме Офицеров . Поздравляем !!!

Ұлтымыздың асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі! Қазақ халқының ұлы ойшылы Абай Құнанбаев «Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма?» - деп айтқандай баланың өмірінде ойын ерекше орын алады. Соның бірі Асық ойыны — қазақ халқының ежелгі өте кең тараған ұлттық ойын түрлерінің бірі. Заманмен бірге қазақтың салт-дәстүрі, ұлттық ойындары да жаңғырып келеді. Оның бірі - асық ату. Өңірде тоғыз құмалақтан бөлек, бес асық атудан да  үйірме ашылды. Басты мақсаты- ұлттық спорт түрін жастар арасында кеңінен

ТЕҢГЕНІҢ ТАРИХЫ 1992 жылдың 27 тамызы күні Ұлттық банк теңге купюрасының үлгілерін бекіткен. Қазақ валютасын өмірге келтірген суретшілер Тимур Сүлейменов, Меңдібай Алин, Ағымсалы Дүзелханов, Қайролла Әбжәлеловтер Англияға аттанды. Ең алғашқы теңгемізде белгілі тарихи тұлғалардың портреттері, Алатау мен Көкшетау көріністері, Қожа Ахмет Яссауи кесенесінің бейнесі, Маңғыстаудан табылған тастағы таңбалар пайдаланды. Бір теңгелік банкнотқа Әбу Насыр әл-Фараби, үш теңгелікте Сүйінбай, бес теңгелікте

Кучинский Эдуард ученик 6А класса  2 место Поздравляем!

Ученики алматинской школы-гимназии №144 заняли призовые места на мультипредметной международной олимпиаде в Турции. Команда этой школы завоевала 24 награды, в том числе и главный приз интеллектуального конкурса – грант на обучение в Академии туризма в Анталии, сообщает Zakon.kz. Международная олимпиада проходила в Анталии. В ней приняли участие 750 школьников из 14 стран. От алматинской школы-гимназии №144 поехали на турнир 12 учеников разного возраста. Однако поездка могла не состояться, если

ОРЫС ТІЛДІ МЕКТЕПТЕРДЕГІ ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҒЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ СӨЙЛЕУ ТІЛІН ТИІМДІ ӘДІС – ТӘСІЛДЕР АРҚЫЛЫ ДАМЫТУ ЖОЛДАРЫ Тіл дамыту-қазіргі мектептің оқу-тәрбие ісіндегі басты проблема-тіл мен сөйлеу процесін жіктей оқыту, оқушының дұрыс сөйлей білуіне көңіл бөлу. Сондықтан, мұғалім қазақ тілі сабақтарында тіл дамытуға, байланыстырып сөйлеуге айрықша көңіл бөледі, тілдік материалдарды дұрыс бере білу, тілдің теориясы мен сөйлеу практикасының бір-бірімен қарым-қатынасы түрлі жаттығу жұмыстары арқылы